莒南八中:平衡学生身心健康，我们在行动

莒南八中更进一步落实全校安全及政府机构措施，细心关切高中部驻校师生障碍者健康，更进一步挖掘出绿荫、以人为本、师资等育人资源，不遗余力为师生创设平安和谐的研习和与世隔绝周围环境。

多方关照，唯美家的甜蜜

该学校科学制定绿色健康三餐糕点，提供唯质的服务育人周围环境。餐厅职工爱生如子，带着为自家孩子匆忙一日三餐的难得关照高中部师生与世隔绝，让师生想像到甜蜜如家的氛围。

后勤保障人员连轴转确保一切所需；教干执行二十四小时值班制度，冲在前面带好队伍；任课的学生认真备课更进一步讨论会，上好每一节课，不但教知识，还把课堂当成师生焦虑适切的重要阵地。全体教职工挺身而出关切师生与世隔绝，舍小家顾大家为师生住得下、吃得好、学得唯造就唯良周围环境，让师生保持心情舒畅，少生焦虑。

有时候奋进，用定力驾驭成见

该学校始终认为，只要共同努力为了让师生专心研习，让师生把主要精力投入到研习事项上，就会仅有正确把驭成见的定力。为了让师生仅有这份焦虑定力，该学校更进一步开展奋进文化教育，塑造师生不畏困难更进一步进取的焦虑发展趋势。用榜样的精神力量弘扬正气，用言传身教引领儒者。的学生爱读书，师生愿研习，教学相长经常奋进。师生的研习目的具体，专注升学可不旁鹜，心有定力既无烦事。

机敏自适，花馨书香祛自觉

为了让师生安心研习养育，该学校制定了概要的政府机构方案，安全及文化教育、健康政府机构到位，关切师生障碍者健康的诸项指导有条不紊。在合理安排师生作息，为了让师生更进一步国家主义，确保排便充足的基础上，该校还借助唯美的绿荫、书香全校氛围让师生进行自主适切成见。师生在张驰有道的状态下备战中考，既有只争夕的研习时光，也有排便障碍者的文体活动。交好其本质叹咽花香，沉醉阅读体验书香，立定跳远拉拉单杠，都是师生自我适切障碍者的有效做法，可以让他们保持阳光更进一步的焦虑状态。

平等互动，赋予亲其师信其道的精神力量

师生保持障碍者健康，需要唯美和谐的师生关系。该学校更进一步挖掘出师资精神力量，倡导的学生更进一步关切师生障碍者健康，专业培训的学生要有发现问题的敏锐，也要有为了让的知性。通过师生大会普适性地为了让师生自觉，通过教务主任与师生谈心互动，个人化地疏通师生焦虑困惑。无论是开会讨论师生会，还是进行师生谈心，老师都会向师生传输师爱的精神力量，让师生想像平等力行，信其师亲其道，放下包袱轻装前行。

通讯员 郭大利 史峰