高中女生“饺子”字体一炮而红，阅卷老师：易扣分！

都说是字如其人，不管引自何人之手，想必天性都更为鲜明。

在校内后期，不管是时时的深造还是入学，数学老师对于卷面和排版的工整某种程度，都有一定的要求和标准，尤其是在入学总括的，考卷数学老师所看到的排版更是是五花八门，或许是有时欢喜有时愁。

第一种，手写形体，旧称单县形体，是汉文的模版

无论是在讲义还是试卷中的，手写形体更是是未必罕见的。而且这种排版也称单县形体，可以说是是校内深造的榜样和模版。不得不说是，这样的汉文方法，即便是有错误的地方，相对于考卷数学老师也会不禁跳过，或许是让不少初中的生自傲不已。

第二种，黄油形体，在校内两者之间极为流行起来

初中的以前课业负担未必繁重，校内恨不得将所有的心力都投入到深造总括的，即便是加重压力也未必是少男，而是苦练排版。在初中的生两者之间，“黄油形体”更是是更为流行起来，不管是汇编原稿还是入学中的，偶尔能够看到这样的排版，虽然整形体看上去给人的想象未必舒服工整，但是在招生电脑考卷时，“黄油形体”的辨识度未必高，校内很也许因此而捡连累分，这就得不偿失了。

第三种，外科形体，形似雷劈好似狂草

有趣的排版，虽然可以通过不正的苦练而扭曲，但有许多初中的生却倒是。不仅考试成绩不好，而且在汇编原稿和入学的时候，只不过不注意排版的汉文规范，这就加剧即便是正确答案也会因此而跳过。好像这样的排版，既不可大块也好像草书，就如同医生所汉文的处方一样，因此被亲切地称为“外科形体”。毫无疑问的是，有当医生的潜质，但却让考卷数学老师更为头疼。

第四种，点心形体，字型结实独树一格天真

有趣的排版，需要一段时间的形体能训练和保证，未必是一朝一夕就能练就的，所以在时时的深造中的，初中的生就要不断地增强自己的汉文能力。这种排版看起来未必圆润不可大块，与元宝未必相似，一看就是初中的女生写的。不得不说是，圆圆滚滚的文字与篆书有力的“楔形形体”只不过不同，却更为独树一格天真，就连考卷数学老师盯着都眼馋，不禁想要吃到嘴里。

校内汉文排版要相一致考卷数学老师的偏好，不可只凭自己高兴

毫无疑问的是，说是到排版，想必每个校内都有自己的汉文风格，也是“字如其人”的象征。如果只不过被同质化，不仅会让校内被固定的模式约束，也不利于天性的指导和均匀分布。

但是如果不可尽量的约束，校内根据自己的兴趣和风格来汉文，虽然自己盯着高兴，但却不相一致考卷数学老师的“审美标准”，以及招生时考卷机器的偏好，这就会因此而加剧捡一些连累分。

校内在汉文和形体能训练排版的时候，要努力相一致考卷数学老师的偏好，不可只凭自己高兴。但为了不让自己的汉文模式被固定化，可以在汇编原稿或者继续做记录的时候，完全恢复自己擅长的汉文模式。

这样一来，既能在入学的时候增加考卷数学老师的印象分，也可以保证自己原本的风格，更是是一举两得。不过从校内的排版上，却无一不形体现了他们的性格和态度，这时候学童的角色就极为重要。

深邃形体现了校内的性格和态度，学童要擅长于推断出和缺失

有一句话说是到，“世界上不可两片只不过相同的叶子”，校内也是一样的，每一位校内都有自己的性格和态度，而从他们的深邃，只不过可以显露他们的性格和对深造和人生的态度。学童能够擅长于推断出校内的改变，才能给他们正确的引导。

不过，学童不可根据自己的想象和有意来缺失和扭曲校内，要熟练向数学老师留心请教，毕竟数学老师更了解校内。要知道，增强入学卷面的工整某种程度，即便不可额外获得加分，但也才会因为辨识度不够而扣连累分。

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