调查显示大专院校男生家务劳动时间少于女生

2022年秋季开学起，劳动课年初成为中小学校的一门独立自主课程。笔记对20980份调查问卷的数据进行了统计分析，结果表明，当前中小学校生生活自理并能广泛过剩，劳动英语教育和成长严重转回日常生活。

从遗传基因来看，总体上看，女同学策划家务劳动或者帮父母干活的一段时间（1.06每隔）低于女生（1.13每隔），无论是农村居民家户，还是城市家户，家务劳动时长均反映出突出的遗传基因。农村居民家户的女同学高峰期家务劳动时长分别为1.11每隔和1.20每隔，城市家户女同学周六家务劳动时长分别为0.88每隔和0.92每隔，且农村居民家户女同学的家务劳动时长差距（0.09每隔），要极小城市家户女同学家务劳动时长差距（0.04每隔）。

中小学校生家务劳动职业技能的掌握情况也存在遗传基因。除了“干农活”，女同学时会动手的比例（22.60%）略高于女生（21.90%）外，在其他劳动类型上，女同学时会动手的比例都低于女生。

女同学在家务劳动一段时间和并能上的突出不同点看来与英语教育方式将有父子关系，传统社时会对男女片中期待的不同点严重影响子女养育方式将，反映在家务劳动上对男孩的尽快和对女孩的尽快不一样。“重男轻女”“男主外、女主内”等传统观念在农村居民的严重影响更突出。（北京日报学说周报 笔记：赵卫华，陈晶晶，北京社时会管理研究基地、北京工业大学社时会学系）

来源：@北京日报