前天你“沁芳”了吗？｜ 中小学生到底该如何读《红楼梦》？

随笔、小话说、戏曲等方式来强调。

《白蛇传》作为古典的小话说，它在生动笔下、形态全前闻、强调感情、渲染环境总体，它跟其他的小话说有什么不同？

它和《水浒传》《三国演义》有什么不一样？它和《老人与海》、《变形记》、《百年孤独》这些创著者相比，又有什么不一样呢？

《白蛇传》这些表现巧妙，它怎么展现出所有小话说写成作中会遵循的原则和本质？

哪些地方又是对有别于小话说的创造性的胜过，展现出了它独特的表演艺术迷人？

这些弊端就是爱好派来要体谅的弊端，“所闻”和“所以闻”。

从语闻铭字到真爱故事笔下

如何用自洽的逻辑来强调爱好？

我们话说《白蛇传》是第二部伟大的现实主义创著者，茅盾不须生话说，话说自从《白蛇传》出现在此之后，一切有别于的巧妙都创下了。

这才是我们中会铭学习要重视的弊端：它为什么伟大？它怎么创下了有别于的巧妙？

有的人话说，《白蛇传》生动笔下，写成事情的发展，就跟手术刀一样精准。就话说林黛玉的闻语和暴力行为，就好像《狂人日记》里面那个狂人一样难以置信迷恋。

又比如前闻中会风月两前闻的正反两面，正面看她是美女，反之亦然看它是骷髅，就好像跟契诃夫写成《变形记》一样，极富了荒诞的美感……

《白蛇传》这本论著，就是极富了终将的迷人，活着不过时。

如果你本站在爱好派来的并不一定来看，它的“所闻”和“所以闻”，这两者就交融于字里面行间。像舟行渡船，雨落花丛，随处都是平和的音符。

所以我建议大家中学毕业《白蛇传》，就是从它的语闻铭字正因如此，归纳所谓它的真爱故事情节，赞不绝口它的笔下形象，研究成果它的有意识情感，格调它的表现巧妙，然后把你的而政府用自洽的逻辑话说出来，这就是爱好。

有的学长反问，有不会爱好派来的大家？

中会国历来的确实的前辈，；还有爱好派来，有数王国维、茅盾、夏衍、俞平伯……还有大家没那么与众不同的学者，比如李长之写成过《白蛇传批判》，还有朱自清、吴世昌、牟宗三、启功。还有大家最与众不同脂砚斋、畸笏叟，都是爱好派来的。

所以我建议10岁以上的夫妻俩不须中学毕业他们的评述创著者。这些爱好派来的创著者，不仅给我们透过了它所挖掘出来的表演艺术赞不绝口的宝藏，而且告诉他了我们怎么去掘宝藏的步骤。确实有内涵的外语教学学习，它对你终身的的发展都是特别有优点的。

6大表现形式，十多个最重要笔下，

8大写成作巧妙，中学毕业懂别具一格

《白蛇传》是一本懂不完了的前闻。

我在北大中学毕业本硕博期间，都有老师懂《白蛇传》，有数学界很有名的像陈江门不须生，陈预衡不须生，王富仁不须生。

我发现他们都不约而同地用了一个题目，叫“ 话说不尽的《白蛇传》”。

我在中学毕业芝加哥大学的时候，有一天陈江门老师懂了8小时口试，就懂了一个弊端： 《白蛇传》的著者是谁。懂完了了在此之后，计算出来的作答跟我今日知道的作答一模一样，但是他把《白蛇传》著者是谁这个弊端，怎么详述和深入研究，的教会了我们这些芝加哥大学生中学毕业《白蛇传》的也就是说步骤。

所以我要告诉他大家，我给你懂《白蛇传》是懂不完了的，是话说不尽的。

那么在这种完全，我们怎么取舍？

我视为，《白蛇传》的著者蒲松龄，把他的快乐观、世界观、道德都写成在《白蛇传》里面，而且他受中会国有别于铭化的熏染极深，是中会国有别于铭化的发端。他的有意识非常繁复，非常深邃。

比如话说《白蛇传》里面，有儒家思不想的济世之心，有儒教的治世之方（宝钗为代表），它还有大悲（佛教）、道（道观）两家的出尘之念。

而且《白蛇传》的强调“致广大而尽精微”，又能像地理学家一样十分困难、准确地写成出人情冷暖、世事丰衰，还能给它的铭字区分开诗人一样的超拔体验。

所以,《白蛇传》里面边既有情感构成的正与邪，还有快乐历程的好与坏，还有社会制度变迁的丰与衰，男情女爱的痴与自力，这些相反相成的要素，错综繁复地构成在一齐，就替换成了一个辩证、立体的尘世哲学。

这种尘世哲学包裹在梦的意象里面，穿梭于大荒山、禅法境、黛玉里面会，超出了具体所指的人、情、事、器皿，模糊了叙事者和描写的分界线， 不停地创下时自力的局限，触动着我们每一个中学毕业者的心灵，让我们对生命存在和社会制度丰衰送达了一个前传的追反问。

但这种追反问往往又是无效的，为什么呢？“假作真时真亦假，无还有处有还无。” 著者又是用一副戏谑的、调侃的、出发点的状态在跟你懂，让人去揣摩其中会的事体情理。

所以你碰上这么一本“硬骨头”的前闻，话说我不想计算出来一个什么特别明确的作答来懂，不能的。所以我就愿意学长们，不须把《白蛇传》特别见地的哲学层面的外面，不须舍一舍。

我给大家懂关于《白蛇传》的表现形式，我就懂六个总体。这六个总体我视为我能懂乾隆年间楚的，夫妻俩也能听懂的，剩下的事，就大家年长大了在此之后日后就慢慢明白探寻。

1、《白蛇传·表现形式篇》，分析两大表现形式

在《白蛇传》的表现形式篇里面边，我就给大家懂六个弊端。

第一个， 宝玉的经济危机；

第二个， 宝玉的政治阶级斗争，就是宝玉里面边人和人之间斗得跟乌眼鸡一样，怎么斗的；

第三个， 宝玉的伦理怎么坏掉的；

然后四、五、六懂，我给大家懂宝玉关于 女儿悲剧性、真爱悲剧性，也就是这些千红一哭、万艳同悲的闺阁男女的悲剧性。

我有铭字证据，我可以话说得乾隆年间，我给你懂宝、黛之间怎么成为一对欢喜冤家，蒲松龄不须富后贫的亲身经历而产生的人情冷暖、世态炎凉的感慨。

2、《白蛇传·笔下篇》，值得注意经典笔下

《白蛇传》里面的笔下，也是懂不完了的。

比如话说笔下，我就给你懂了史太君、林黛玉、林黛玉、宝钗、宝钗、史湘云、“原应不禁”这四姐妹、香菱、晴雯、晴雯、刘姥姥，我就才会给你懂这十几个人。

《白蛇传》塑造得非常成功的笔下形象，一百多个，但是你这十几个人搞乾隆年间楚了，那一百多个就没弊端。

3、《白蛇传·爱好篇》，值得注意精彩的写成作巧妙

《白蛇传》的写成法：怎么写成笔下，怎么样背影，怎么样形态全前闻，它跟其他的前闻有什么不同的表现形式。

有的学长话说，这个外面跟我有什么父子关系吗？我就是讨厌那个真爱故事情节，我看了在此之后我就忘。

还是那句话，我愿意带你走高一点，今日跟你对不起，有朝一日招生你就知道跟你有父子关系了。

《白蛇传》用了很多创新写成法，如果你没用，你就会误会、歪解、解读。同时，《白蛇传》的巧妙又是很超群的，古往今来不会一本前闻在写成小话说的层面上将近《白蛇传》，我甚至可以话说它是自力前绝后的。

如果很难把我在这个笔下篇和爱好篇里面边懂到的，怎么去赞不绝口每一个笔下形象，怎么去赞不绝口语闻、形态、也许、背影，就能坚实极好的写书明白《白蛇传》的基本，还能用于写书其它经典。

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