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郑州哪个大学最好?

2024-01-09 网络

郑州哪个大学最好?

目前河南省最好的大学当然是郑州大学、解放军信息工程学院了。河南是一个教育大省,但同时也是一个教育比较匮乏的的省份,知名高校少,高考人数多,高考分数线高,高考不平等。目前河南省郑州市的高校主要集中在四个大学城,有东区龙子湖大学城,南区龙湖大学城,西区大学城和北区大学城。东大学城东区龙子湖大学城主要有河南中医药大学、郑州航空工业管理学院、华北水利水电大学、河南农业大学、河南财经政法大学、河南警察学院、河南财政金融学院、河南大学郑州校区、河南牧业经济学院、郑州工程技术学院、河南司法检查学院等十五个高校。西大学城西区大学城位于郑州市高新区,主要有郑州大学、解放军信息工程学院、河南工业大学、郑州轻工业学院、河南经贸职业学院(郑州财经学院老校区)等五个高校。南大学城南区龙湖大学城位于新郑市龙湖镇,主要有中原工学院、升达大学、河南职工医学院、中原工学院信息商务学院、河南机电学校、河南工业贸易职业学院、河南检察职业学院、河南工程学院等八所高校。北大学城北大学城位于郑州市惠济区,主要有河南牧业经济学院、郑州师范学院、郑州工程技术学院(原中州大学)、郑州财经学院等四所本科高校。

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你认为现在流行的网上教学怎么样?

因近期疫情的特殊时期,大小教育机构迫不得已大力推进网络教学。对于现在的情况,网络教育是最好的选择。建议甄别课程,自律上课。优点:1.缩短空间,足不出户,可以在家上课。2.节约时间,免去上培训班往返路途。3.共享名师资源,机构会尽量选出最优秀的教师开网课。缺点:1.上网课对学生的自律性有较高要求,避免上课时玩其他APP,受到家中环境影响,上课气氛不足。2.限于网上教学平台技术问题,师生及学员间互动性较差。

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疫情过后,大家对网上教育有何看法?

教育行业不会被颠覆,学校不会被替代,疫情结束后教与学回归正常,线上流量回归线下。而“互联网”将成为教学环境、学习环境、以及学校的基本组成部分,改变现有学校的运行模式,重组学校的结构与形态。所以我认为,疫情过后在线教育作为教育的补充,将担负更多重任,最终在线教育与线下教育将走向【融合】。具体如下↓↓↓趋势一:线下教育仍是常态,在线教育由【新】到【好】仍需时间自“停课不停学”要求发布以来,线上教育频上热搜,面对大批量涌入的师生,平台/网络无法承接,卡顿、掉线等问题时常出现。其次,在线教育汇聚名师资源是改善教育资源不均衡现象的有力措施。经过此次疫情我们发现还是有部分偏远地区的孩子没法正常使用互联网,线上教学的基础短板依旧存在。除此之外,无论是录播、直播还是慕课,教育信息化相关人才都急缺。所以在信息化教育设备运维滞后,很多硬件设备花高价置办但利用率不高。最后也是最重要的一环,在线教育目前没办法做到“个性化”,充分发挥在线教育的独特优势,利用大数据、人工智能等技术,全面采集并利用学生的学习过程数据和教师的教学过程数据,识别学生的真实学习状态,开展针对性的学习分析、问题诊断和资源推送,为每一个学生提供量身定制的学习方案。趋势二:疫情期间,用户习惯得到深层培养,在线教育认知度得到全面提升此次大规模线上教学其实是由突发公共安全事件引发的对教育行业乃至整个社会的一次倒逼的,我们本质上是一次被动应对。但也正是因为如此,所有人都被动接受了一场大型网上教学操作培训。任何新事物的出现都需要培养用户习惯。北京市委通过座谈、问卷等形式对高校师生进行调研,结果显示,72.19%的学生认同网络教学模式,71.5%的学生对本校网课情况打了80分,也就意味着老师与学生已经渐渐熟悉了网络教学。今后网络教学的操作难度以及师生心理障碍将大大降低。另一方面,疫情期间,线上教学设备、平台使用频率高、日活基本在千万级别。这让在线教育的问题集中暴露,集中解决。企业利用这次疫情收集海量用户反馈,并根据反馈迅速完善产品。可以说疫情对教育装备、平台是一次全面提升的大好机会。长期趋势:【线上】【线下】深度融合通过对【线上】【线下】教学特点的梳理,我们了解教育真正的本质与目的是【教】与【学】。以线上教育为主的互联网教学强调的是技术手段的辅助性与适宜性。通过互联网,教学场景不受时间、空间限制,得到充分延伸。同时,在便捷性、多样性、互动性上向上线下教育也呈现不同,但不是对立的,而是互补的,只有将两者结合起来,才能实现教学效果最大化。教育信息化是国家长期布局的大趋势,疫情过后线上线下将会发展成两个相互包含、相互补充、相互支持的统一的系统,充分发挥各自的优势,取长补短,构成一种新的教学环境和管理方式。届时通过“互联网”学校将会连接各种孤岛式的系统,解决教育不能兼顾【大规模】与【个性化】的核心痛点。

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武汉职业技术学院有本科吗?

武汉职业技术学院属于独立专科高校,是没有本科部的,可以通过“专升本”的方式获得本科学历。 专升本有两大类型: 第一类是普通高等教育专升本(详见:统招专升本),选拔当年各省全日制普通高校(统招入学)的专科应届毕业生。 第二类是高等教育专升本。四种途径:包括自考专升本、高考专升本(业余,函授)、远程教育(网络教育)专升本、广播电视大学开放教育专升本。 “统招专升本”是全日制普通高等教育性质的本科,指在普通高等学校专科应届毕业生中选择优秀学生升入普通高等学校本科层次进行两年制的深造学习,修完所需学分,毕业时授予普通高等教育本科学历证书,符合条件颁发学位证书,并核发本科就业报到证。统招专升本属于国家计划内统一招录(统招)。 武汉职业技术学院位于湖北省武汉市,是一所经教育部批准独立设置、湖北省人民政府主办、湖北省教育厅直属的公办综合性全日制普通高等职业院校。 学校始于1972年创立的长江电讯技术学校,1978年12月,学校更名为武汉无线电工业学校,1999年,教育部正式批准原武汉无线电工业学校和湖北省电子工业学校合并组建武汉职业技术学院,2010年,湖北省工业设计学校、湖北省一轻工业学校并入武汉职业技术学院。 截至2015年1月,学校占地面积1580亩,建筑面积65.4万平方米,有主校区和葛店校区两个校区,馆藏纸质图书131.8万册,教职工1390人,固定资产总值11.06亿多元,年办学经费突破2.5亿元。学校设置二级学院(部)14个,普通专科专业73个,有各类在校生2.3万余人。

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本科教育跟专科教育的区别在哪?

区别还是很大的。首先是分数的不同,录取的批次也不同,学费大专也稍微低一些。其次,本科如果论文合格符合学校的各项要求除了以外,还会发学位证的。但是专科无论如何都不会有学位证的。但是专升本,全日制那种,会有学位证。另外一些网络教育啊,函授,电大等符合条件专升本也会发学位证的,但是和全日制相比的话,含金量差太多了。最后希望大家尽量读全日制的专升本,要不在这个研究生都要遍地走的时代,一个专科真的很难混。

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如果继续教育明年学制会延长,你怎么看?

没怎么看,学制延长该提升的照样提升现在全国不少省份已经出台了高职扩招政策,年龄不满43岁都可以报名,从网教成考学校逐渐减少的专业还有越来越严格的考试监管来看,国家鼓励花更多的时间读全日制专科。

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远程教育非全日制大学本科学历带学士学位证,我想考辽宁大学法硕,好考吗?

只要有真才实料,就可以考上。

莒南

大学不能考计算机专业,但自己特别喜欢计算机专业,要怎么办?

可以自己报考网络大学或则大学,只要技术好,人家都会聘用。

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