地点江苏徐州，非师范专业想考小学数学教师资格证，需要什么条件，要资料？

2024-01-10 运营

地点江苏徐州，非师范专业想考小学数学教师资格证，需要什么条件，要资料？

目前教师资格证实行全国统一考试，报考教师资格证报名要求：1、学历幼儿园教师资格：幼儿师范中专学校+专业满足要求/大专以上小学教师资格：大专以上中学（包括中职）：本科以上2、身份在校生：在鄂就读大三以上（包括专科）非全日制（函授）在读学生：毕业后社会人员：学历/人事关系（档案）所以题主是在校生，大三就可以考教师资格证啦！小学数学教资考试科目：《综合素质》、《教育教学知识与能力》，难度不大，好好备考通过率很高的。

: yunnanchaye

安徽高考专升本各学校学费是多少啊？

你得到每个大学的继续教育学院网站招工大一般2000到2500

: 馋嘴麻麻

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

人们常说：好父母就是一所好学校，说明家庭教育在孩子成长过程中的重要性。那么家庭教育主要做的是什么呢？一是培养孩子健康的身体。健康是人生的大本营，一切活动都从这里出发，可见健康的身体有多么重要。二是培养孩子良好的行为习惯和学习习惯。常常听说“三岁看到老。”说明从小培养孩子的行为习惯和学习习惯的重要性。良好的行为习惯和学习习惯的养成将影响到孩子在学习上的好与差，家长一定要重视起来。三是培养孩子的高情商。一直以来中国的家庭对情商教育不重视，殊不知要想取得优异的成绩不仅依赖于高智商，更依赖于高情商。四是培养孩子的学习信心。信心是成功的保证。在家庭中家长要随时对孩子进行学习重要性的引领，从小让孩子知道学习的重要性，树立学习的信心。在家庭教育中如果把上面几项工作做好，对于孩子的成长具有非常重要的作用。这进而说明家长的学历高不高在孩子的成长教育中不起决定作用，农民的孩子照样能考进清华、北大，成为硕士和博士。因此，家长不要纠结自己的学历不高，只要你在前几项方面下功夫做好了，你同样可以培养出栋梁之才。家长，如果你的孩子真的出现了家庭作业不会的现象也不要着急，学习是一个循序渐进地过程，家长在孩子学习的过程中起到的是监督和管理的作用，至于辅导作业方面：一是自己能辅导的自己辅导，二是不能辅导，自己不会的，可以请教孩子的任课教师，三是家庭经济条件允许的可以聘请家庭教师。总之，家庭教育的基础工作做好了，孩子在学习上就不会盲从，家长就不会被问题困扰。

: htbenet000

没有全日制学历，该怎么做才能和全日制本科比肩？

基本是很多体制内和大型企业的入门槛吧，没有的话除了考一些业务证书，可能实现收入升级只有靠创业了

: slarke

女友现在是民办本科，现在想学自考大专，再去学自考本科，有什么好推荐的吗？

别人向上爬，你到好往下走，真不知道到底是怎么想的！民办本科怎么啦？只要是国家教育部认可的，就是正宗的文凭。对于你所说的事，完全没必要那样做，因为那样做就是多此一举。如果你女朋友认为民办学校没有什么信任，那她又何必填报民办学校的志愿呢？既然木已成舟就要去正确面对，不要做那些重复的事情。其实民办公办都是在提升自己的能力，只要你发奋努力学习在哪都一样。没必要做些无用的事，那样只能给自己增加负担，如此之外并没有什么作用可言。对待此事要认真考虑好，不要任性给自己找些麻烦！

: 咕咕虫豆

中职要不要专升本？

需要，升了本科你的台阶就高了一层，当今社会专科生很多，竞争对手多，升了本科，你选择的机会就多点。

: 小东西88

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

从学习能力来讲。专科生确实比优秀本科生差，这一点，从高考的分数就已经很充分的证明了。你说给你三年时间让你完成一件事你都做不好，给你一两天你觉得你能做好吗？当然可能两者难度存在很大差异，但是起码高考分数差可以证明你做事不用心、喜欢开小差，而且不善于思考，学习能力也打了折扣。作为分工明确的工作岗位，需要保证基本工作能力。学历能力差，代表着上手差，用人单位付出的成本也就更高，而且思维也不够敏捷活跃。从基本素质来讲，专科生确实差了很远。专科生在学校里做了什么自己心里没数吗？很多专科生高中的时候就是不学无术，到了大学难道不还是吃喝嫖赌吗？指望他们在一朝一夕改变是不可能的事情！虽然优秀大学里也有这种人，但是相对来讲少得多。并且这个学校的环境对人的影响真的很大，一所名牌大学里一个不学无术的人，他起码基本素质很高，待人接物也会有礼貌。这些是专科生不能比的。从学到的专业知识来讲，那就更不可同日而语了。专业知识对于以后的晋升、技能创新那是根本的根本，专科生试问自己学到了多少专业知识？专科生的老师大部分是一群硕士，而本科生的任课老师非博士不行！

: BOW不是弓

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

是有偏见，但也可以理解这些人。毕竟专科生整体素质还是要稍微差一点。主要是在与本科生比较得出的结论。从高中考大学这个过程来看，能考上本科的学生的学习习惯、学习能力、行为表现等整体来看，的确要好一些，有优势。但也要注意:如果企业录用职工，一定不要只看文凭，有些专科生也在某些方面不低于本科生的，比如动手能力、抗挫折能力、协调能力好些都很强，之所以他没考上本科，可能是某些学科没学好，不等于每科都不好。

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